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    北京師范大學學業能力指導師培訓簡章 2021-01-13

      一、項目介紹

      初中與高中是學生學業發展的關鍵階段,從生涯角度的“學業提升”是青少年生涯教育的閉環實踐。為幫助各地中學順利開展學業規劃指導與生涯教育,北京師范大學學業規劃研究中心專家開展“學業能力指導師”研修系列課程,旨在培養可獨立完成針對學生個體進行學業規劃及指導的合格老師,使老師能夠指導學生進行生涯選擇,能夠激發學生的學習動機和興趣,幫助學生確立恰當的學習目標,指導學生制定合理的學習計劃,養成科學的學習方法,改善不良的學習習慣,從而提高學生的學習效率與學習能力。

     

      二、培訓對象

      初、高中學校教學主管領導、年級(班級)主任、各學科教師、心理教師及教研員、生涯教師以及學生發展相關教育工作者。

      從事學業規劃指導教育研究與實踐的相關人士。

      有志于從事學生學業規劃與生涯指導工作的相關人士。

      對中學生學業規劃與生涯感興趣的愛好者。

     

      三、時間安排與費用

      時間安排:

      2021年3月17日-20日

      培訓費用:

      6980元/人(注:費用包含學業資料費、量表費、工具材料包等費用,不含交通及食宿費)

      優惠政策:1月31日前報名每人優惠500元;2月1日至2月28日報名每人優惠300元。

      匯款信息:

     ?。ㄒ唬┚€上支付:

     ?。?)首先登陸北師大培訓與基礎教育管理處,非學歷繼續教育板塊(網站 http://jpc.bnu.edu.cn/cms/jxjy/index.htm);

     ?。?)搜索查詢項目名稱“北京師范大學學業能力指導師培訓班”,點擊立即報名;

     ?。?)進入注冊登陸頁面,輸入個人相關信息,進行注冊;

     ?。?)個人注冊完成后,在“我的訂單”里繳費即可,支付寶、微信、各種網銀都可以(這種繳費方式第一時間班主任老師就可查到,適合個人報名)

     ?。ǘ┚€下支付:

      銀行匯款,查詢周期較長(需要 3-7 天),可多人一同匯款

      具體賬號信息如下:

      開戶名稱: 北京師范大學

      賬號: 3402 5601 5272

      開戶行: 中國銀行北京文慧園支行

      備注:學業能力指導師培訓

     

      四、培訓地點

      北京師范大學

     

      五、培訓形式

      專業講解+小組討論+個案指導+工具實操+體驗+技巧輔導,參加培訓的教師考核合格后頒發結業證書。

     

      六、培訓內容

      專家介紹:

      楊娟,北京師范大學教授,博士生導師,北師大學業規劃研究中心主任,《教育經濟評論》編輯部副主任,英國約克大學博士,加拿大西安大略大學博士后,中國教育戰略學會理事;海淀區第16屆人大代表。主要研究方向:青少年學業規劃;中小學生學習動力,學習成績影響因素。多次參加美國經濟學年會、國際教育經濟學年會等國際上本領域最高級別的學術會議,并作陳述。著有《最優教育選擇研究》、《中學生學業規劃》、《中學生提分寶典》等數部著作,并在China Economic Review、《經濟研究》、《經濟學》季刊等國內外核心雜志發表論文四十余篇。多次主持世界銀行、國家自然科學基金、教育部人文社會科學基金及省部委的委托課題。

      張玉梅,北京師范大學學業規劃課程講師,全球職業規劃師。主要研究方向: 高考改革背景下的高中生涯教育有效模式,家庭教養方式對高中生學業、生涯發展的影響,學業規劃對青少年自我效能感的有效性研究,影響青少年學業能力提升的關鍵性因素及其訓練方式等。

      馬蘭,北京師范大學學業規劃課程講師,首都師范大學心理學碩士,國家二級心理咨詢師,生涯規劃師,動力催眠師,TA溝通分析應用顧問,高級家庭教育指導師。主要研究方向:中學生生涯規劃和學業能力提升,家庭教育對學生學習狀態、學習動力的影響,家庭文化的建構和家長的自我成長。

      高秋實, 北京師范大學學業規劃課程講師,全球職業規劃師,北京師范大學碩士。主要研究方向:  高考改革背景下的中學生生涯規劃、中學生學業能力提升,大學生職業生涯規劃等。

     

      七、聯系方式

      咨詢電話:58804783 劉老師,15901094776 溫老師

      即日起開始報名,詳情請登陸北京師范大學繼續教育與教師培訓學院網站www.aoqi888.cn 查詢瀏覽。歡迎咨詢、歡迎參加學習!鑒于疫情原因,培訓時間和方式受防控要求,會動態調整,請悉知!

     

      北京師范大學繼續教育與教師培訓學院

      二〇二一年一月

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